维修电工技能训练 (陈爱民) (2015版)

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《维修电工技能训练》编写遵循“由易到难，由小到大”的规律，根据“实用、易学、好教”的原则编写。在内容上不求全面，突出基础性、实用性和可操作性，以技术应用能力为主线、以项目课程为主体、以职业能力为本位、重视素质教育的模块化课程体系。突出“能力、应用、技术”的特色，理论内容不考虑系统性和连续性，力求管用、适用、够用，合理确定知识目标、能力目标。《维修电工技能训练》按知识与技能的掌握程度，采取循序渐进的方法，设计了大量的让学生分析、讨论和……