《安装工程识图与构造》胡婧

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本教材紧紧围绕职业岗位对学生职业能力的要求，以施工图为载体，以职业技能培养为目标，对本课程内容体系作模块化划分，并进行施工图识读的导入和解析，方便学生明确学习目标，有针对性地学习知识，通过本教材的学习将相关知识转化为实践能力，注重培养学生的专业知识能力与实际识读能力。教材编写内容贴近行业新规范、新工艺、新技术，内容繁简恰当，难度适中。本教材反映了当前我国安……

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