清华大学建筑、规划、景观设计教学丛书场地行为空间与秩序 2016年版

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简介：自序建筑设计作为建筑学专业的主干课程，贯穿建筑学教育的始终。传统上，建筑设计的传授一直以口传心授、师徒承袭的模式进行，发展到近现代，才出现了设计课堂教学的方式。建筑设计课程教学通过对真实设计实践的模拟，对学生进行设计能力的训练，同时将建筑设计相关的原理和方法传授给学生。这样的教学方式构成建筑学教育的独特之处进入新世纪以来，以气候变暖、全球一体化、新技术涌现……