小学数学案例分析报告范文(一) 案例介绍 在一所小学三年级的数学课堂上,教师张老师给学生出了一个数学问题:“一支香蕉每天长半截,请问十天后,香蕉会长多长?”学生小明想到了一个解决方法,但是得到的答案与其他同学不同。本报告将对这个案例进行分析。 分析过程 小明解决这个问题的思路是:把第一天的香蕉看作完整的,...……
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