五年级心理健康教育教学计划范文

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小学心理健康教育教学计划1 一、学生心理特点分析我校五年级有三个班级,男女生比例有点差异,男生比女生多。五年级学生逐渐进入少年期,身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期,在心理上具有以下特点: 能认识和掌握一定的道理观念,对社会现象开始关注,开始有独立见解,但他们的见解...……

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