班级工作中如何抓学生苗头性问题经验总结

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作为班主任,就要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头,把其消灭在萌芽状态,防微杜渐。要做到这一点,就必须要用敏锐的眼光去发现苗头性的问题并作及时处理。一、善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头学生都是带着“成龙”的良好愿望踏进学校的。随着时间的`推移,少数学生受到社会上不良习气影响,放松了...……

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